讓實(shí)習(xí)經(jīng)歷成為求職神助攻！

在求職中，企業(yè)總是抱怨剛出校門的小鮮肉們沒有工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生們不得已在學(xué)習(xí)之余擠出有限的時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí)積累拿得出手的工作經(jīng)驗(yàn)。可惜的是，即便實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富，也不見得一定有助于求職。簡(jiǎn)歷中的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)該如何填寫才能成為求職神助攻?　 　

 首先，我們應(yīng)該理解實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為何那么重要，HR 為何那么看重實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是在校生難得的深入企業(yè)，深入社會(huì)，處理工作中出現(xiàn)的各種專業(yè)、技術(shù)、 人際交往等難題的經(jīng)驗(yàn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)雖不比專門在職員工的經(jīng)驗(yàn)豐富，但卻為身處金字塔中的在校生打開了一扇了解社會(huì)和工作的窗口，在面對(duì)復(fù)雜社會(huì)時(shí)不致于顯 得太過稚嫩。所以，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，實(shí)習(xí)期越長(zhǎng)的人，對(duì)社會(huì)和工作的了解越多，也更容易適應(yīng)工作環(huán)境，能更快地進(jìn)入工作狀態(tài)。 　

 實(shí)習(xí)經(jīng)歷 可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本能力素質(zhì)。HR 希望在求職者簡(jiǎn)歷中能找到與本崗位所需能力最匹配的人才。如果一位求職者恰好具備某銀行一定時(shí)期的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)對(duì)銀行的工作流程、業(yè)務(wù)內(nèi)容有大致的了解，那么 HR 有理由相信該同學(xué)可以快速適應(yīng)銀行的工作環(huán)境，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。如果該同學(xué)在簡(jiǎn)歷中有描述具體的工作內(nèi)容， 例如「在個(gè)人金融部實(shí)習(xí)的過程中，協(xié)助信貸經(jīng)理對(duì)客戶的還貸能力進(jìn)行評(píng)估，獨(dú)立撰寫個(gè)人貸款報(bào)告 10 篇，熟悉銀行個(gè)人貸款審批業(yè)務(wù)流程……」，那么HR就 有足夠理由相信該同學(xué)有能力勝任此項(xiàng)工作?！　?/p>

 其次，如何讓自己有限的經(jīng)歷與所報(bào)崗位更匹配。不論有過怎樣的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷，工作內(nèi)容往往都是復(fù)雜的，涉及專業(yè)、技術(shù)，以及處理問題的方式方法，用通俗的話講就是既考驗(yàn) IQ 也考驗(yàn) EQ。只要實(shí)習(xí)經(jīng)歷所體現(xiàn)的能力與崗位需求匹配，同樣也可以帶來添磚加瓦的作用。 　 　

 一位求職郵政儲(chǔ)蓄銀行柜員的同學(xué)，雖只有某度假村校園代理的實(shí)習(xí)經(jīng)歷仍然通過了網(wǎng)申篩選，是怎樣做到的呢?該同學(xué)在實(shí)習(xí)工作描述中這樣寫道：「了解每位客戶的需要，為客戶詳細(xì)規(guī)劃游玩路線、食宿安排，組織協(xié)調(diào)客戶在度假村的活動(dòng)，客戶滿意度 100%」。銀行柜員通常需要具備的能力主要有專業(yè)技術(shù)能力、認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的溝通能力。該通學(xué)的實(shí)習(xí)工作描述雖然沒有完美匹配銀行柜員的專業(yè)技能，但是對(duì)客戶的服務(wù)獲得 100% 的滿意度，側(cè)面體現(xiàn)出認(rèn)真 仔細(xì)的工作服務(wù)態(tài)度;更重要的是，擅于了解客戶所需充分能體現(xiàn)出該同學(xué)的溝通能力。也就是說，這個(gè)看似完全不匹配的實(shí)習(xí)崗位卻因?yàn)樗嘎冻龅墓ぷ髂芰φ?求職崗位所需，從而成功幫助這位同學(xué)通過了網(wǎng)申篩選。

 綜上所述，實(shí)習(xí)經(jīng)歷想要成為強(qiáng)助攻，不單單是實(shí)習(xí)經(jīng)歷匹配崗位，更重要的是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中的能力匹配崗位需求。想要做到后者，需要善于梳理崗位能力需要，使自己的能力與崗位所需能力匹配即可錦上添花。